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Marie
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Marie
« Perfect! Merci à Mounir pour sa pédagogie et son coaching en plein défi de terminale S. Il sait pointer du doigt les forces et les axes de progression grâce à une belle pédagogie et à une âme de coach! »
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Taught subjects
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Polytechnique engineer teaches math and physics for all levels up to Bac + 5

Methodology

I obtained my high school degree with very high honors and had 20/20 in math. Then, I obtained a scholarship at the Ecole Polytechnique and the University of Paris Sud during my master studies and in Paris Sciences et Lettres (Ecole Normale Supérieure, Ecole des Mines, ESPCI) during my pre-doctoral studies.

Ambassador

One of our best tutors! High-quality profile, qualifications verified and response guaranteed. Mounir will plan your first lesson with care.

Background

I am very passionate about sharing my knowledge and I have been teaching for 5 years in Maths and Physics. I am committed to making you love what you study and will guide you to discover your strengths in the subjects that you will understand and assimilate. Sometimes it is not enough to understand one's courses to get good grades. For that, I will share with you the necessary techniques to pass your exams with excellence!

Rates

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59 reviews on Mounir
  • 5/5

All our ratings are collected by us and are given in confidence, they correspond to a real experience.
M
Marie

Perfect! Merci à Mounir pour sa pédagogie et son coaching en plein défi de terminale S. Il sait pointer du doigt les forces et les axes de progression grâce à une belle pédagogie et à une âme de coach!

A
Afsaneh

Perfect! Monir est un excellent professeur.
Très méthodique et pédagogue ,il a la capacité de détecter et ensuite de résoudre le problème de son élève rapidement et efficacement.

S
Sally

Perfect! Very professional and attentive . Adaptable to needs and timing . Merci Mounir !

33 recommendations

Alice

Mon fils de 16 ans, précoce mais en phobie scolaire, bloquait sur les programmes de math et physique. Les nombreux professeurs essayés via différents organismes (Acadomia, école privée, cours particuliers) ces dernières années n'ont pas su s'adapter, à tel point qu'il était incapable de suivre leurs cours.
Et miracle, la méthode de Mounir fonctionne parfaitement ! Au lieu de suivre strictement le programme de Terminale, Mounir vérifie d'abord les acquis de l'élève, comble ses lacunes, et lui donne envie de progresser en s'appuyant sur ses points forts.

N
Nicolas

Mounir est un professeur de grande compétence, très pédagogue et arrive facilement à détecter les points faibles et forts de l'élève, et va directement à l'essentiel, il est aussi toujours à l'écoute de l'élève et des parents. Je le recommande vivement, à tous les élèves qui veulent réussir les concours les plus difficiles.

Je le remercie ainsi grandement pour l’aide, les conseils et l’accompagnement dont j’ai la chance de bénéficier depuis déjà plusieurs mois, et le recommande donc chaleureusement à tous ceux qui souhaitent se préparer de la meilleure des manières aux études supérieures et découvrir la beauté des mathématiques !



I
Isabelle

Bonsoir le stage s est très bien passé.. j ai appris des choses je l'ai trouvé vraiment bien

Interview with Mounir

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Mounir — Je dirais que ça a été développé progressivement au long de ma scolarité. Cependant, je peux dire que je suis tombé amoureux des maths et physique en seconde au lycée.
Ça a toujours été une vraie passion pour moi de partager mes connaissances. J’ai commencé à donner des cours particuliers juste après le bac en parallèle avec mes études et ça a progressé petit à petit jusqu'à aujourd'hui où j’ai créé mon entreprise de soutien scolaire qui permet aux meilleurs prof qui ont la même passion que moi de donner des cours.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Mounir — Nous considérons nos élèves comme des petits frères et sœurs, notre mission principale est de les faire apprécier leurs cours et progresser.
Cela étant dit, tout ce qui intéresse l’élève nous intéresse aussi et nous essayons toujours de trouver un lien entre leurs intérêts et ce que nous leur enseignons.
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !
Mounir — Mon prof de maths au lycée est, sans doute, l’un des meilleurs profs que j’ai rencontrés.
Il n’a jamais perdu son enthousiasme pour sa matière, même lorsque la moitié de la classe n'écoutait pas.
Il nous a appris à être rigoureux et patients et nous a gracieusement accompagné tout au long de notre scolarité au lycée.
Il était disponible tout le temps pour répondre à nos mails, même en dehors de ses horaires de travail.
C’était évident qu’il aimait son métier.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Mounir — À mon avis, pour réussir, un bon enseignant doit essentiellement avoir :
- Une personnalité engageante et un style d'enseignement unique
Il doit être très engageant et doit retenir l'attention des élèves dans toutes les discussions.
- Des objectifs clairs pour les leçons
Il établit des objectifs clairs pour chaque leçon et travaille pour atteindre ces objectifs spécifiques pendant chaque cours.
- Une bonne communication avec les parents
Il maintient une communication ouverte avec les parents et les tient informés de ce qui se passe concernant le programme et l’avancement des cours et se rend facilement disponible pour cela.
- De hautes attentes et exigences
Il a de grandes attentes envers ses élèves et les encourage à être les meilleurs et de faire de leur mieux.
- Une maîtrise du curriculum et du programme

Cela peut sembler évident, mais est parfois négligé.
Un bon enseignant a une connaissance et un enthousiasme incroyables pour la matière enseignée.
En plus, il a une connaissance approfondie du programme de l'école et des autres méthodes qui doivent être respectées en classe.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Mounir — Au premier cours de la mécanique quantique, on était près d’une centaine d’élèves dans l’amphithéâtre.
Un étudiant en avait marre de ne pas pouvoir suivre le prof. Il a donc ramassé ses affaires discrètement et se dirigeait vers la porte.
Le prof l’a appelé et lui a demandé ‘’Attends, où vas-tu ?’’. Il lui a dit qu’il n’arrive pas à comprendre. Le prof nous a regardé et lui a dit ‘’tu crois que ceux-là ont compris ?’’.
Il avait raison, personne n’avait rien compris et tout le monde s’est mis à rigoler !
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…
Mounir — Oui, clairement ! C’est en fonction de nos efforts que nous accumulons plus de savoir.
Autrement dit, si ça ne nous paraît pas difficile à un moment donné c’est que nous allons pas suffisamment loin dans notre raisonnement et réflexion.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Mounir — Ma première passion est l’entreprenariat et la création de nouveaux projets.
C’est plus qu’un métier pour moi, c’est un mode de vie qui nous donne la chance d’apprécier la possibilité de progresser quotidiennement et nous défie à découvrir à quel point on peut être utile et avoir plus d’influence dans la vie des autres.
En plus que ça, j’aime les langues, la musique et le sport !
QUESTION 08 | 08
Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?
Mounir — Je pense que c’est la joie qui accompagne cette activité et qui m’incite à tout faire pour mieux aider mes élèves.

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