Paolo - Maths tutor - Milano
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Paolo

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Paolo - Maths tutor - Milano
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Statistical offers repetitions of STATISTICA & MATEMATICA in Milan Center also university exams

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Super Tutor

Paolo is one of our best Maths tutors. They have a high-quality profile, verified qualifications, a quick response time, and great reviews from students!

About Paolo

I am a young Milanese boy of 29 years and for more than 10 years I have been repeating both Statistia and Mathematics for boys and girls both in high school and university. I really like teaching and seeing improvements in the students. I live in Milano Centro and I'm available every day also on weekends

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About the lesson

  • Primary
  • Secondary
  • GCSE
  • +2
  • levels :

    Primary

    Secondary

    GCSE

    BTEC

    Adult Education

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

My methodology is based on the theoretical application of the exercises, on the work and the good will of the student. Many exercises to be autonomous in solving with the theory side by side where it is necessary to make the practical application understand. So many now that I teach at various levels and I have experience in understanding where the student needs help most.

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    Sono sempre stato bravo in matematica, sia alle superiori che alle medie che alle elementari e mi ricordo in particolare alle medie (andavo dalle suore) che l'insegnante ci dava degli esercizi di geometria da fare in classe. Era sempre una gara con un mio compagno di classe (Marco) per chi finiva prima (E quasi sempre vincevo io :P).
    Con la Statistica è stato amore a prima vista già dall'esame di Statistica I al primo anno di università poiché mettevo in pratica i metodi matematici finora imparati.
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Io sono un grande fan degli esercizi. Penso che risolvere un esercizio con degli esempi concreti faccia capire molto bene la teoria che è dietro un concetto. E' stato così anche per me, quando non capivo qualcosa si diceva sempre: "Bhe facciamo un esercizio cosi vediamo".
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Nessuno in particolare.
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    Penso che la qualità più importante sia l'ascolto dell'allievo: capire in cosa ha difficoltà, e capire soprattutto da dove derivano queste difficoltà. È importante capire quindi quali carenze l'allievo ha in modo da andare prima a tappare quei buchi per poi costruirci sopra nuove conoscenze.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    Sono andato io stesso (ahimè) a lezione di inglese da un insegnante vicino a casa mia tanti anni fa. Dopo le prime lezioni viene fuori che sia io che lui tifiamo la stessa squadra, per cui nelle lezioni successive ogni ora d'inglese facevamo mezz'ora di aneddoti legati al mondo del tifo organizzato di questa squadra. Non credo che mia madre sia molto contenta visto che pagava un ora di lezione per farne mezza! :).
    Però è nato un bel rapporto e siamo rimasti amici ancora tanti anni! Senza dubbio ne è valsa la pena!
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Assolutamente! A parte matematica, andavo male in quasi tutte le altre materie! Sicuramente era dovuto al fatto che non studiavo. Matematica non avevo bisogno di studiare perché la capivo bene subito (forse è proprio per questo che mi piaceva!), mentre le altre le capivo meno e avevo bisogno di studiare... Ma troppe volte non lo facevo!
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Amo la montagna e fare attività all 'aria aperta (camminare, andare in bicicletta).
    Mi piacciono molto gli scacchi, di cui gioco ogni giorno almeno 2/3 partite
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    Niente in particolare! Sono almeno 10 anni che do ripetizioni di matematica e statistica a ragazzi/ragazze di tutte le età (dalle medie all'università). Credo di essere bravo nel capire dove l'alunno ha più bisogno di spiegazioni e dove invece, so che ci può arrivare da solo. Anche perchè spesso, il tempo a disposizione è limitato, per cui è importante centrare subito il bersaglio! :D
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